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(党建工作圆地)创建学习型党组织实施 意见
关于开展学习型企业、学习型党组织、
学习型员工创建活动的实施意见
 
为深入贯彻党的十七届四中全会精神,加强和改进新形势下党的建设,根据温州市委(2010)5号和乐清市委(2010)15号文件精神,结合人民电器集团实际,现就在全公司开展学习型企业、学习型党组织、学习型员工创建活动提出如下实施意见:
一、 指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面落实党的十七届四中全会精神,紧密结合人民电器实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,以“双培育、双建设”(培育学习型领导、培育学习型员工、建设学习型企业、建设学习型党委)为目标,在集团公司下辖的各公司、各中心、办、群团组织和各车间开展学习创建活动,通过学理论,学政策,学科学,学技能,着力增强全体员工的学习力、创新力、执行力,不断提升企业的科学化水平,为促进人民电器又好又快发展提供思想和组织保证。
二. 创建目标
1、总体目标
通过开展学习型企业、学习型党组织、学习型员工的创建活动,形成一套行之有效的学习、培训、交流机制;营造一个勤于学习、善于创新的良好氛围;建设一支高素质的企业管理团队;构建一个充满生机、富有活力的企业党建新格局。要求在这次学习创建活动中,参学单位达到80%,参学员工要达到90%,创建率达到100%。
2、具体目标
(1)培育先进的学习理念,增强提高学习力。确立“全员学习,终生学习”的学习新理念,系统把握学习的重要内涵,准确理解学习的现实意义,自觉提高自身的学习能力。
(2)弘扬知行合一的学风,增强学习的创新力。根据新时期、新任务、新要求,结合人民电器实际,在民主管理、民主决策机制上有所创新、在工作方式方法和机制制度上有所创新。
(3)强化“为人民服务”的意识,增强学习的执行力。努力做践行人民电器品牌文化核心价值体系的表率;为企业服务、为人民服务的理念与公司员工的思想形成共识,服务企业、服务人民的水平和能力得到提高。
三、主要内容
1、深入开展社会主义核心价值体系的学习教育。重点加强理想信念、道德观、人生观教育,加强爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育。通过学习,引导企业经理、各管理层干部和车间员工以身作则,自觉讲党性,重品行,做表率,用模范行为和高尚人格影响人、感染人和激励人,引领企业崇尚学习、遵纪守法、热爱祖国和服务人民的氛围蔚然成风。
2、深入开展人民电器品牌文化核心价值体系的学习教育。品牌文化是一个企业价值观念、经营准则、道德规范和发展目标的总和,是长期生产经营发展的积淀。大力弘扬企业核心品牌文化价值,独树“人民”一帜,打造一个具有时代鲜明特色的民族精品。(1)把企业文化渗透到生产、经营、销售各个环节,利用各种造势活动,扩大品牌文化的影响力;(2)把企业文化植根于员工的工作、学习、生活中,做到在员工的价值认同上、在工作指标考核上有机结合;(3)把企业文化定格在民族精神的传承上,利用各种媒体、网络和视频,扩大宣传面,增强感染力,增强人民电器品牌文化恢宏厚重的底蕴。
3、深入开展创新人民电器工作内涵的学习教育。
(1)创新发展主题。构建活力和谐,坚持科学发展,首先,大力促进产业转型升级,加速转变经济发展方式,淘汰落后的生产结构、生产方式、低档产品,发展低耗能、低污染、高科技产品;发展低碳经济、绿色工业、清洁能源和环保产品。其次,走技术研发之路,推动自主创新。新产品研发向自动化、智能化、超高压和节能环保方向发展,通过引进高、精、尖端设备,实行流程再造和工艺优化,降低生产成本,提高产品质量和工艺水平,提高新产品市场占有率,提升企业形象;第三,大力推进123工程、123战略目标进程,按照董事长“以人取胜、以面取胜,以量取胜”的战略方针,拓展产业规模,实行战略扩张。
(2)创新管理模式。一是深化落实PCDM经营管理责任制。集团公司与各部门层层签订年度PCDM责任书,实行绩效挂钩,严格奖罚分明。PCDM绩效考核注重经营指标完成、注重质量指标检测、发挥QC小组作用、重视合理化建议,以此提高企业管理效益,提高全体员工的工作积极性和创造性。二是依法决策、依法管理公司事务。即按照ISO、HACCP系列标准,科学组织生产活动;按照SA8000、OHSAS8001体系论证,规范企业行为。把环境保护、节能减排纳入生产指标的考核,模范执行国家产业政策新要求,在转变企业增长方式过程中做到依法、有序、渐进。三是促进和谐发展。建立企业内部沟通协调机制、劳资双方沟通协调机制和企业与当地政府部门的沟通协调机制。协调各方利益关系,化解各类矛盾纷争,为企业发展营造一个和谐的内外部环境。四是建立健全以职工代表大会为基本形式的企业民主管理制度。建立平等协商的集体合同制度;完善厂务公开,推行民主管理,依法保障职工的民主权利。
(3)创新人才工程。人才创新是企业的一项战略性工程,必须予以高度重视,紧抓不放。①抓人才引进。重点是生产技术岗位、研发中心、财务总监等重要部门和岗位的人才,做到高起点、有创新能力、有丰富经验。②抓素质提升。从学习、教育、培训和实践入手,做到“工作学习化,学习工作化”,不断提高员工思想政治和业务技能水平。③抓使用推荐。通过考核、竞争、试用和测评等环节,提拔优秀员工到重要工作岗位。同时建立人才信息储备库,设计员工职业生涯,加快员工成长步伐。④抓生活关怀。建立困难职工救助机制,在家属就业、子女上学等方面给予关心照顾。设立董事长奖励基金,对那些贡献突出、表现优秀的员工给与予重大奖励。
四、工作重点
以“双培育、双建设”为重点,结合公司实际,通过形式多样的活动载体,切实把学习创建活动落到实处。
1、开展主题大讨论活动。以“树学习新理念,建学习型企业、学习型党组织、学习型员工”为主题的解放思想大讨论活动,要求在广大员工中树立“学习为本”、“终身学习”、“团队学习”、“创造性学习”等学习新理念,达到更新学习观念,转变发展思路的目的。
2、开展主题创建活动。党委要起表率作用,通过定期举办培训班、组织专题辅导、开展研讨活动,举办读书心得交流比赛等,把学习活动引向深入;工会要在“创建学习型企业、争做学习型员工”中起关键作用。通过搭建不同载体,创新学习方法,丰富学习内涵,开展形式多样的学习活动,制定出具体的学习安排计划;共青团要发挥年青人学习见长的特点,制定出一些形式活泼、内容丰富的学习套餐,组织开展好一系列有影响力的学习活动。妇联、计生协会要根据自身特点,搭建平台,增设载体,力求学习活动多样化、有看点、受启发。民兵武装部队要在学习创建活动中发挥学用结合、立竿见影的作用。具体地说,这次学习创建活动,要做到“五个一”和“五比五看”。“五个一”学习活动,即每半月集中学习一次;每个月读一本好书或掌握一门技能;每季度听一场党课或专题报告;每半年撰写一篇学习心得体会,或举办一场学习报告会,或演讲比赛;每年进行一次学习集中培训或总结表彰。“五比五看”:一比政治品质,看理想信念是否坚定;二比奉献精神,看工作热情是否高涨;三比业务技能,看工作效率是否提高;四比工作业绩,看完成任务是否出色;五比社会评价,看领导员工反映是否满意。“五个一”和“五比五看”要有计划、有安排、有记录、有总结。各部门要精心安排,把这次学习创建活动摆在重要位置,注重实效,扎实推进,不走过场。
3、发挥各类学习平台,开辟学习教育园地。充分利用党(政)校阵地,努力推进培训过程,提高培训质量,利用《人民电器报》、《党群通讯》和公司网络、开辟黑板报专栏等平台,面向全公司干部员工,掀起一个学习创建活动的高潮。企业中高层领导、党团工会,优秀员工,要撰写有一定质量的学习体会文章,发表在各类媒体。为创建学习型企业,起到带头示范作用。
4、开展“十佳”学习型领导班子、“十佳”学习型员工评选活动。根据上级安排,在企业全体员工和领导干部中组织开展“十佳”学习领导班子、“十佳”学习型员工评选活动,对荣获荣誉称号的企业、党组织和个人,将予以表彰和奖励。
五、保障措施
创建学习型企业、学习型党组织和学习型员工是一项重要的政治任务。各公司、各中心、办、党团工会一定要统一思想,认识学习的重要性,制定具体的学习计划安排,把活动落到实处。
 
1、成立组织。公司成立学习型企业、学习型党组织、学习型员工创建活动领导小组。如下:
顾问:郑元豹       名誉组长:叶玉森
组长:刘水贵       副组长:郑经洁、叶向宇、汪志金
成员:钱林飞、陈碎宝、冯道琼、陈凯、陈双龙、朱图龙、徐文通、周燕、叶小青、张建国
学习创建活动领导小组办公室由党委办公室兼管,张建国任办公室主任,具体承担学习创建活动的日常工作。
2、职责分工。党委办公室负责各党支部的学习创建活动安排,并组织协调各公司、各中心、办的学习创建工作;工会、团委、妇联、计生、民兵武装等负责本部门的学习创建活动安排;集团办公室负责集团中心、办公室的学习创建活动安排;浙江公司的学习创建活动安排由浙江公司办公室对照要求抓落实;各车间员工的学习创建活动由生产部负责,按每个车间为一成员单位,制定学习计划安排并组织实施。各学习单位要结合各自实际,制定具体实施方案,做好动员部署,抓好工作落实,务求取得实效。
3、学习制度。①各参学单位都要制定结合自身实际特点的学习制度,力求形式多样,不搞一刀切;②各类学习创建活动的安排,一律不得在八小时内进行,学习内容力求短小精悍,方法灵活多样,形式生动活泼,寓教寓学寓乐。③建立学习档案。对每位员工的学习要有签到,培训要有内容,活动要有项目,成绩要有记录,作为考核的重要依据。
4、检查督促。整个公司学习创建活动,接受温州市委、乐清市委和柳市镇党委的检查,上级部门在学习创建活动监督中给予的肯定做法,要坚持和发扬下去;对提出的意见和不足,及时给予补课,保
证做到善始善终。党委要对各参学单位的学习创建活动情况组织不定定期检查和指导,着重对学习内容、活动载体、学习氛围、学习成效和档案资料具体查看,现场指导。对这次学习创建活动实行考核,考核结果将纳入公司年度综合目标考核评价体系,作为评优争先重要依据。同时,评选本年度双“十佳”学习创建荣誉单位和个人,将予以大力宣传和表彰。
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